小中学部(小学生・中学生の部)
小学部、中学部の生徒が書いた記事、関連する記事をまとめました。
はじめての寮生活や授業の様子、英語で話すフィールドワークのレポートなど、不安と期待の中で成長していく日々を感じることができます。
![自立する為の春休みの準備](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/05/tsukadaessayjiritsu.jpg)
自立する為の春休みの準備
よくよく考えてみると、もう中二である。この年齢になるといい加減自立しなければいけないと徐々に感じていた。そのため、春休みに自立できるように努力しようと思った。 春休み中に祖母の家に泊まる予定があ…![写真から湧き出るイメージを基に物語を作ってみました!〈国語科/小学部5年〉](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/04/MaiJapaneseStoryCat.jpg)
写真から湧き出るイメージを基に物語を作ってみました!〈国語科/小学部5年〉
小学部5年生の国語科では、「物語を作ろう」という単元で、写真から湧き出るイメージを基に、自分なりに物語を考え、作品にしてみるという学習をしました。まずはいつ、どこで、誰が、何をしたというところから、ど…![「少年の日の思い出」語り手を変えて物語書き直しに挑戦!②〈国語科〉](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/04/M1JapapaneseLessonBoysOldDays-copy.jpg)
「少年の日の思い出」語り手を変えて物語書き直しに挑戦!②〈国語科〉
中学部1年三学期の国語科では、「少年の日の思い出」という、ドイツ人作家へルマン・ヘッセの作品を学習しました。このお話は主人公の少年「僕」の視点でお話が進んで行きますが、主人公(僕)以外の視点になっ…![「少年の日の思い出」語り手を変えて物語書き直しに挑戦!①〈国語科〉](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/04/M1JapapaneseLessonBoysOldDays-copy.jpg)
「少年の日の思い出」語り手を変えて物語書き直しに挑戦!①〈国語科〉
中学部1年三学期の国語科では、「少年の日の思い出」という、ドイツ人作家へルマン・ヘッセの作品を学習しました。このお話は主人公の少年「僕」の視点でお話が進んで行きますが、主人公(僕)以外の視点になって物…![The short-time exchange with Millais school(中学3年生英語手記)](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/04/2013FebMillaisSuzukiEssay3.jpg)
The short-time exchange with Millais school(中学3年生英語手記)
I participated in the first short-time exchange between Rikkyo School and Millais School. The…![New Experience/新しい体験〈短期交換留学の感想:英語版/日本語版〉](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/03/2013FebMillaisOnoEssay3.jpg)
New Experience/新しい体験〈短期交換留学の感想:英語版/日本語版〉
New Experience There are two reasons why I wanted to do this exchange. The first reason is bec…![ミレースクールとの交換留学の感想](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/03/2013ExchangeNumasawaEssay1.jpg)
ミレースクールとの交換留学の感想
私は主にソフィーの相手役をしました。1週間終えてみて、もっと話しかければよかったとばかり思っています。この体験をとおして気づいたのは、普段会話をするとき使うのは意外と簡単な英語ばかりだということです。…![鑑賞文を書いてみよう!〈その2〉(国語科)](https://www.rikkyo.co.uk/wp-content/uploads/2013/03/lrg_10307900.jpg)