小中学部
〈国語科〉読書感想文受賞作品「『モモ』を読んで」
時間、それは、人間が人間らしく、豊かに生きることを可能にしてくれる、人生というものの、原料であると思いました。 私が、今回読んだ「モモ」は、年齢もどこからやって来たのかもわからない、不思議な才能を持った女の子が、人々から時間を盗んで生きている集団、灰色の男たちから、大人たちの盗まれた時間を、…
〈国語科〉読書感想文受賞作品「やろうと思ってもできない世界」
ぼくは、「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」という本を選びました。ぼくはなぜこの本を選んだかというと、大統領がなぜ貧しいかが不思議だったからです。ぼくのイメージでは、ふつうは大統領はお金持ちだと思ったからです。だから「貧しい」という意味を調べてみました。調べてみたら、生活が苦しいや心が満たされて…
〈社会科〉2015年 2学期の小学生フィールドワーク「チャリティー・クリスマス・プレゼント・ボックスづくり」第３回
【第３回】スーパーマーケットにて 男子チーム編 ＆仕上げ 男子チームは、買い物に出かける前に、 必ず入れるもの 金額的に可能ならば入れたいもの 役に立つもの クリスマスらしく嬉しい気持ちになるもの などを、細かく思いを計画にして出かけました。 が、 そのメモを…
〈社会科〉2015年 2学期の小学生フィールドワーク「チャリティー・クリスマス・プレゼント・ボックスづくり」第２回
【第２回】スーパーマーケットにて 女子チーム編 さて、スーパーマーケットにやって来た小学生達。 スーパーといっても、TESCOという、おもちゃやDVD、家電製品、衣類までそろった 英国ではおなじみの大型スーパーマーケットです。 女子チームは、リストに従ってあれこれ見ながら、決め…
〈社会科〉2015年 2学期の小学生フィールドワーク「チャリティー・クリスマス・プレゼント・ボックスづくり」第１回
【第１回】買い物に行くまで 皆さんは靴の空き箱につめた、クリスマスプレゼントというものを知っていますか。 教会のチャリティー活動のひとつに、それがあります。 靴箱はそこそこの大きさのものが入って、しかも角形で丈夫。 その靴箱に、様々なものを詰めて、クリスマスに贈るのです。 地元…
〈社会科〉2015年 2学期の小学生フィールドワーク
クランレー村で鶴探し 『クランレー村の鶴探し』ワークは、去年の小学生も取り組んだ『探しもの』タイプのワークです。 『鶴探し』といっても、クランレー村に鶴がバサバサと舞ってはいません。『鶴のロゴ』があちこちに見られるのですよ。訪れたら、こぎれいで明るい村を歩きながら、上に下に目をやって探し…
夏休み～ロンドンでバレエ公演を観て～
私は夏休みをイギリスで過ごしました。そして、毎日バレエスクールに通いました。バレエスクールではイギリス人の方が話しかけてくれるので、とても勉強になりました。また、日本人の方と会うこともできました。観劇もたくさんしました。観劇した中で最も印象に残っているコンサートについて書きます。 バレリーナの…
