小中学部
プレーヤーと観戦者の架け橋、ウィンブルドンテニストーナメントに行って。
「テニスの中にあるもの」 イギリスで最も有名なテニスの大会、ウィンブルドン。初めてのウィンブルドンはとても楽しかった。楽しかっただけでなく、出場する選手の真剣さ、必死さが分かった。ウィンブルドンに行って本当に良かったと思う。 朝、わくわくしていてバスの中も寝れなかった。午前7時頃にウィンブルドン…
小・中学生１学期アウティングーLyme Regisー数億年前へタイムスリップ、アンモナイトと過ごした1日。
今年度から始まった１学期のアウティング、小・中学生はLyme Regisという小さな海辺の町に化石採集に出掛けました。 ここ数日ぐずついた天気が続き、この日も朝から曇り空。時折小雨がちらつく生憎の天気でしたが、予定通り９時前には学校を出発。西に向かって長いドライブが始まりました。Lyme Regi…
「印象に残った仕草、表情、言葉」をテーマに中３国語の授業で書かれた作文をご紹介。
「Xの肖像」 私のXは祖父です。祖父と私は、毎日会っているのにあまり２人では話しません。祖父はお花を作る仕事をしているため、手は力強く、厚いけれどとても優しい手をしています。普段は普通のおじいちゃんだけど、笑うと私までもが笑ってしまうような生き生きとした笑顔をします。 私が中学生になって生け花を…
中１／中２校外学習：見過ごしがちな町並をじっくり観察、立教版GoogleMap作成に挑戦！
中１／中２の英語プロジェクト、「町に出てイギリスを体験しよう！」２週目のミッションは「立教版グーグルマップ」作り。外出前夜のホームルームに英語の先生が翌日の校外学習の説明に来ました。「君たち、最近のグーグルマップを見たことある？地図だけではなくて、人の形をしたマークを地図上にドラッグするとビヨヨーン…
ＨＯＲＳＨＡＭフィールド・ワーク オリジナル・マップ作り
初夏らしい快晴の一日、立教英国学院の小６から中２の生徒は、近くの街へフィールド・ワークへ出掛けました。 今回のテーマは『オリジナル・マップ作り』。英語・社会の合同授業で、午後の２時間を使って行いました。『歩いて感覚をつかむこと』『街を観察すること』『自分で説明、表現できるようにすること』などを目的…
イギリス体験！中１／中２の英語の授業で「校外学習」プロジェクトが始まりました。
今年度から新たに始まった英語科プロジェクトは中学部１年、２年生を毎週近くの町に連れ出して、イギリス体験をさせようという試み。本校では週に8時間の英語の授業がありますが、そのうち４時間はネイティブスピーカーによる英会話（EC: English Communication)の授業、そして残りの４時間が日…
小学校６年生、奈良の大仏の大きさを実感
小学校６年生の社会の授業では、日本の歴史を学んでいます。今回、奈良時代の大仏の「手」の絵を実際の大きさに合わせて描くことになりました。 苦戦しながらも模造紙６枚を貼り合わせ、おおよそ実物大の大仏の「手」を完成させました。 「おおきい！」「私の手の、１００倍くらい？！」と、その大きさにはただただ驚…
「まだ試合は続いている。」先輩の言葉を思い返してその優しさを噛み締めた。
悔しい。勝ちたかった。黄・緑で優勝を争った球技大会。初めての球技大会はあっという間に過ぎていった。でも、そのあっという間の中にある先輩の温かさ、優しさを私は一生忘れないと思う。 立教英国学院に入学してすぐ球技大会の練習が始まった。私の球技はソフトボール、色は黄色だ。毎日ある練習。気付くともう球技大…
